Le consentement éclairé

Il doit être signé par le ou les tuteurs légaux de l’élève participant. Le receuil de la signature se fait par l’enseignant référent.

Le processus de Pseudo Anonymisation

L’ensemble des questionnaires et autres documents sont codifiés par un identifiant unique fourni  aux participants. Seul l’enseignant référent détient la liste des correspondances entre les noms d’élèves et leurs identifiants. Seul l’équipe de recherche peut accéder aux différents résultats.

Les données

L’ensemble des résultats individuels à l’étude: questionnaires, informations socio épidémiologique, document complémentaire, etc, présentant l’identifiant du participant, sont stockés de façon sécurisée et seront détruits 3 ans après la fin de la recherche. Les listes des correspondances seront détruites après 1 an.

Le calendrier

Le respect des différentes échéances indiquées sur ce document est capital à la bonne tenue des expérimentations notamment pour la conduite scientifique de son analyse.

Les 4 temps

1. 2x2h avant les 1ères vacances
2. 2x2h de la fin des vacances à fin décembre
3. 2x2h entre janvier et février
4. N h entre mars et juin (avec ou sans robot)

.

Les vacances

Vacance et temps d’atténuation des connaissances: il est important que le temps1 se déroule avant les vacances, et le temps2 après, pour la bonne consolidation des connaissances.

Les modalitées expérimentales

Modalité du temps3 Afin de créer des groupes de comparaison 4 types de ressources différentes seront mises à disposition pour la même activité, en plus du groupe contrôle ne faisant aucune activité avec le kit Ergo Jr.

Les tests

Ils s’intéressent à 4 thématiques différentes:

• L’utilisabilité du kit robotique
• La motivation générale et scolaire
•  L’acceptabilité de la robotique
• L’acquisition des connaissances

Les passations

Elles s’effectuent à différents moments de l’année pour l’ensemble des participants. Il est important que le groupe témoin (les élèves sans activité avec le kit) passe ces questionnaires dans les mêmes temporalités.

Les observations

L’enseignant effectue ses évaluations et commentaires habituels (cf relevé de notes). Il a également à sa disposition une grille d’évaluation spécifique à certains éléments des activités conduites avec le robot Poppy Ergo Jr.

Les données complémentaires

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